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常州市武进区坂上小学
区级语文课题(2017二)
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理论学习
小学低年级看图写话教学的几点思考(屠玉秀)
2020-11-16
写话探趣巧引导――小学低年段语文写话教学策略探析(王芳)
2020-11-16
绘本阅读与低年级写话教学初探(蒋彩云)
2020-11-16
小学语文低年级看图写话教学对策的研究(吴丹英)
2020-11-16
浅谈绘本教学(蒋彩云)
2020-03-25
绘画日记的初探(吴丹英)
2020-03-25
巧用绘本,促进低年级写话能力(王芳)
2020-03-25
浅淡一年级学生绘画日记(王芳)
2019-03-13
浅谈我手写我口,绘画心灵:绘画日记(王芳)
2019-03-13
浅谈小学语文阅读教学中想象绘画的运用(顾文娟)
2019-03-12
绘画让小学低年级语文阅读课堂多姿多彩(顾文娟)
2019-03-12
低年级语文绘本阅读指导策略(陆静)
2019-03-12
低年级绘本作文特点及教学策略(陆静)
2019-03-12
浅谈绘本教学(蒋彩云)
2019-03-06
浅谈一年级绘画日记(蒋彩云)
2019-03-06
绘画日记的尝试(蒋彩云)
2019-03-06
如何写好绘画日记(蒋彩云)
2019-03-06
写话探趣巧引导――小学低年段语文写话教学策略探析(王芳)
2019-03-06
“以绘画日记为载体,指导低段儿童‘自讲自画’的实践探索”(吴丹英)
2019-03-06
绘本助力低年级学生写话(王芳)
2018-10-26
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