“三爱”，即爱岗敬业，爱校如家，爱生如子！

         爱岗敬业，全心全意致力于教育事业是教师师德弘扬的基本要求。要在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任，责任就是奉献”的意识，要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风，要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“四大反思”：反思是否了解当前就业形势，了解党的重教、惠教政策；是否树立正确的价值观、金钱观；是否珍惜工作岗位，有强烈的工作责任感和上进心；是否做了有悖于教师形象的行为，如违规家教、推销资料、打牌玩钱赌博的不良习气等；是否有庸、懒、散的工作趋向；能否有效缓解职业倦怠感，自查一节课、一学期教育教学的得与失；是否以教师职业为荣，有大局意识、奉献精神，保持愉快的工作状态。在反思的基础上，及时调整心态，加强自律，将反思结果转化为实际行动。坚持育人为本、开拓创新、服务学生的原则，争当爱生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意；争当课堂教学能手，创教学实绩，让家长满意；争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。

        爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。以自身岗位为基准，全面掌握学生基本情况，知家庭情况、明学生性格，关注学生校外动态，尊重学生，理解学生，宽容学生，不忽视、不厌弃学生，对学生一视同仁；充分调动家长这一有效教育资源，创设学生健康成长环境，加强和家长的沟通和交流，共同关注孩子的健康成长。关注学生的全面发展和综合素质的提高，关注学生的终身发展，关注学生的身心健康。广大教师要立足轻负优质，全面开展岗位练兵，进一步更新教育理念，夯实教学基本功，锤炼教学艺术，创新教学方式，切实提高自身的教育教学水平。

       爱校如家，奉献师爱 ，维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神是广大教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。

1、增强主人翁意识。进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，时时处处关心学校发展，点点滴滴为学校发展做贡献。积极为学校教育发展出谋划策。

2、增强大局意识。“不谋全局，难以谋一域”，舍小我为大家，舍私利为公利。每个教职员工要站在教育发展大局的高度看问题，站在有利于学校发展的角度看事情，全力倡导以沟通为主要途径，做到学校内部问题就地、及时解决，不推诿扯皮，不推卸责任。

3、增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，以１＋１＞２的观念，矢志不渝地推动教育教学工作发展。进一步深化优秀团队创建，确立每位教师的团队归属，交叉延伸，拓展团队建设外延，丰富团队建设内涵，强化团队制度建设，加强团队协作精神，打响优秀团队品牌，打造学校团队文化。