发布时间：2024-03-28   点击：   来源：本站原创   作者：周菁

  为了提高教师对于教学评一体化理念的实施，3月27号下午，坂小英语组展开了教研活动，本次教研活动主要学习了“人教云教研”的网络教研内容，主题为《践行教学评一体化理念的英语教育新探索——以〈At the farm〉Read and write 为例》。

  首先，老师们一起观摩了由东莞市莞城和阳小学教导主任、小学英语高级教师邓凤娇执教的人教版PEP小学英语四年级下册Unit4《At the farm 》Read and write课例，并聆听了东莞市教育局小学英语教研员张凝对课例的精彩点评，学习了如何践行“教——学——评”一致性的课堂教学设计思路，收获颇丰。邓老师执教的是Unit4 At the farm-part B。本单元的内容是学习农场里一些动、植物单词，以及如何询问这些动、植物的名称和数量。共三个版块:A部分，B部分和C部分。B部分主要包括重点词汇和情景对话，教材通过Mr Donald给Sarah介绍农场的动物的情景呈现了动物单词：horse,cows，hens，和sheep；通过Mike与Sarah继续参观农场的情景让学生感知句型：What are those？They’re horse.以及Are they hens?No,they aren’t.邓老师在课堂教学中，对于本单元教学内容整体把握地非常恰当，教学重点和教学难点突出，借助自制课件、网络资源、图片、实物、教材等多种方式呈现，采用游戏、儿歌、表演等多种教学方法操练，激发学生学习英语的兴趣，培养学生灵活运用语言的能力。邓老师将教学评一体化理念在教学过程中充分实施，让每个学生都行动起来，参与到了学习中去，让老师们获益颇多。

  教学是核心，教研是灵魂，相信老师们在此次线上观摩活动中慢慢沉淀、向上成长。

  （坂上小学供稿     撰稿：杨群  摄影：钟燕  审核：朱泽砚）