发布时间：2022-03-08   点击：   来源：本站原创   作者：周菁

为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，提升教师信息化教学能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。依据文件要求，坂上小学遵循“市级规划指导、区级统筹监督、培训机构助力、整校推进、示范引领”的实施策略，3月7日下午，坂小全体教师集中三楼会议室参加了信息技术应用能力提升工程2.0培训。

首先，老师们一起阅读了《致参加能力提升工程网络培训教师的一封信》，让老师们对这项工作有了大致了解。接着教师中心周菁副主任从培训目标、管理团队、培训形式、培训重点和考核方式做了详细解读。她特别强调了能力点的选择，提醒老师们能力点的选择要慎重，选择自己擅长的方面，因为能力点的选择不仅对选课有影响，更关键的是跟线下研修中能力点考核提交的材料相关联。她还就线上学习、线下研修的落实作了部署，鼓励教师们在整个培训活动中及时记录，共研共修。最后，坂小庄彩华副校长明晰了这项工作的思路：学校统筹，教研组协商；找准切入点，落实发展点；建好学校团队,充分发挥作用，进一步强调全体老师要提高思想意识。

坂上小学将能力提升工程2.0全员培训作为学校发展的契机，组建领导小组，形成整校推进工作机制，层层推进能力提升工程2.0全员培训，争取顺利结项。

（坂上小学供稿  撰文：周菁  摄影：王丽洁  审核：朱泽砚）