金秋九月，丹桂飘香。为进一步推进教学教研工作，9月19日，坂小数学组全体教师齐聚三楼录播室，开展“整理与练习”专题研讨活动。

首先，由六年级组的张红燕老师为大家展示《长方体和正方体的整理与练习》一课。张老师的课由整理环节和练习环节构成，张老师让学生在课前对知识点进行整理，通过流程图、树状图、表格等形式，梳理知识点，沟通知识间的联系，形成网络结构，课上进行展示。练习环节，张老师设计了闯关游戏，把本单元的数学知识和生活实际紧密联系起来，由浅入深，环环相扣。既激发了学生的参与热情，又拓宽了学生的思维，提高了学生的解决实际问题的能力。

接着，各年级的代表老师对本节课进行了评课，大家觉得本节课节奏快、容量大、学生参与度高，培养了学生的数学能力，提升了学生的数学素养。

最后，沈炳军校长进行了智慧引领。他指出：整理的环节，要关注知识间的内在联系，为学生高阶思维的培养打下坚实的基础，在练习环节，要充分用好教学资源，把主动权交给学生，在师生互动、生生互动中体味练习课别样的精彩。

教研活动，有利于提高教育教学质量，有利于形成强大的凝聚力，营造良好的教育氛围。学校教学质量的提高，离不开扎实有效的教研和课改。坂小数学组将继续把教研活动做实做细，真正实现课堂的转型和惠及学生。

（拍摄：杨云亚  撰稿：何俐  审核：朱泽砚）