一、         指导思想

坚持科学发展观，以办好每一所义务教育阶段学校为目标，坚守公平底线，不断规范办学行为，缓解择校矛盾，全面促进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。

二、         领导小组

组长：周小芬

副组长：刘继英

成员：何迎霞、蒋亚及一年级全体教师

三、         工作方案

1、本届新生情况

通过前期区政府组织的流动人口子女积分入学工作及新生报名工作，总收到学生259人，其中男生138人，女生106人；流动儿童217人，施教区学生27人。按计划，把这些学生均衡分成5个班，除一个班级48人，其余四班均为49人。分班后，确保各班生源均衡、性别均衡、师资均衡、资源配置均衡，共同营造公平、有序的教育环境。

2、分班原则

（1）实行常态编班，不设快慢班、重点班、实验班、尖子班、特长班、小小班、提高班等。

（2）不按学生的学业成绩进行分班，不为分班而对学生进行学业测试。

（3）严格按照国家规定的标准安排每个班级的人数，同一个年级的每个班人数要相对均衡。

（4）学校按男女生比例相对均衡原则和随机原则，将男、女学生分配各班。

（5）分班结束后，直到毕业原则上不允许调班。

3、配班原则

（1）根据学校实际，先确定班主任和任课教师人选；然后根据教师年龄、知识、能力结构相对均衡配置每个班级的教师。特别要重视优质教师资源的均衡分配，体现和尊重每个学生享受优质教育资源的公平权利。

（2）教师与班级搭配：班主任、任课教师与班级搭配人选由校长室行政会集体研究决定。