《在品德教学中培养学生爱国主义的策略研究》阶段计划

2012年上半年

一、指导思想：

本学期，在“减负增效”的大背景下，品德教研组根据本校爱国主义教育的实际情况进行反思与探讨，并确定研究课题的主题。教研组认真学习爱国主义教育的有关理论，撰写课题，并进行论证与申报工作。

二、主要工作：

（一）以深入学习《品德课程标准》和“爱国主义教育”理论为突破口，在品德教学中培养学生爱国主义，努力搞好课堂教学研究、教学指导、教学服务等日常工作。

（二）进一步加强有关理论学习，稳步推进课程标准改革，提高教师理论素养。

（三）加强课堂教学研究，提升课堂教学质量。

三、活动安排：

要进行扎实的专题或课题研究，必须加强教师的研究参与意识，提高其研究能力。本学期的研究计划如下：

二月份：  

1、教研组探讨并确定研究课题的背景与研究目的、内容。

2、认真学习《品德课程标准》和爱国主义教育的有关理论，开始撰写课题。

三月份：

1、加强理论学习，撰写课题开题报告。

2、课题论证、修改

四月份：

1、课题申报

2、课题组理论学习；

3、课题组研讨活动；

五月份

1、做好自我小结，撰写案例、教学反思、活动总结。

2、整理课题研究材料，做好课题的总结工作。

                                    坂上小学品德课题组