【教学目标】：通过教学，使学生认识到责任与权利是相互联系，在履行责任的同时，也享有相应的权利，权利与责任是相辅相成、不可分割的。

【教学重点和难点】

理解责任与权利的关系

【教学准备】

课件、课堂练习、学案

【教学过程】

一、导入新课: （情景）见课文P23

讨论：我的权利

1、在《道路交通安全法》中，你了解哪些公民的责任与权利？

2、在公共场所，人在必须履行哪些责任？同时享有哪些权利？

二、新授：

1、小组合作学习《中华人民共和国未成年人保护法》中有关内容。

2、讨论：

（1）你知道了哪些有关保护未成年人合法权利的法律条文？

（2）为什么国家要对未成年人予以优先保护、特殊保护？

（3）列举1-2例说明，我们未成年人怎样进行自我保护？

3、学文明理：“权利也是责任”

（1）听故事：《新班长小明》

（2）讨论：

作为班长，小明拥有哪些权利？作为班长，又必须承担哪些责任？

同学们都是班级的主人，在班集体中享有哪些权利，必须承担哪些责任？

4、看书上漫画，思考：对同学们来说：受教育是权利还是义务？从这幅漫画可以悟出什么道理？

5、读一读“民主选举班委会”（书上第26页）。

讨论：这种做法好不好？为什么？

在这过程中同学们享有哪些权利？同时必须履行哪些责任？

根据考试成绩排名确定班委会，为什么遭到许多同学的反对？

三、总结，拓展延伸

1、实践活动：策划一次“有责任的小学生”评比活动。