为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“要增强海洋意识”、“为青少年成长创造良好的成长环境”、“动员社会各方面共同做好青少年道德思想教育工作”的指示精神。全面贯彻落实科学发展观为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合我校实际及学生思想、学习、生活的实际，学校开展了“拥抱海洋”读书节活动。

1、组织学生学习和阅读《走向海洋》读本

　　为了顺利推进该项工作，学校成立了以校长为组长的“拥抱海洋”爱国主义读书教育活动领导小组，负责本次读书活动的组织领导工作，根据期初制订的方案，组织各班学生开展读书教育活动，在班主任教师的指导下，学生广泛阅读《走向海洋》读本。

　  2、加强宣传，营造气氛

首先，我们利用集体晨会进行“拥抱海洋”读书活动启动仪式。其次各班级积极宣传学生读书教育活动重要意义、激发他们对祖国、对大自然的深厚情感，充分利用墙报、黑板报等宣传阵地，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响，营造浓厚氛围。

3、活动不断创新，增强吸引力

学校为了把本次读书活动抓实、抓好，充分调动和发挥广大教师的积极性和创造性，要求各班级：一是在开展活动的思路上创新，紧密结合实际，突出教育的针对性和实效性；二是在活动内容上创新，紧扣活动主题，结合学生的知识层次和年龄特点，开展特色鲜明的主题活动，不断增强读书活动的凝聚力和吸引力，例如三（2）开展了《拥抱海洋》主题中队活动；三是在活动形式上创新，精心设计和组织开展内容鲜活，形式新颖，吸引力强的活动，激发学生的参与热情。

4、开展了“拥抱海洋”读书教育系列活动。

（1）开展了“拥抱海洋”手抄报比赛

3月份，我们坂上小学开展了主题为“拥抱海洋”的手抄报比赛活动。首先以班级为单位进行比赛，再把班级中获胜的优秀作品参加全校的比赛。这些手抄报内容丰富：有的介绍破坏环境带来的危害，有的介绍节能小窍门，有的发出环保倡议，读来受益匪浅；这些手抄报构图精美，设计精妙，让人看来赏心悦目，充分展示了我校学生热爱环境，响应环保号召，崇尚低碳生活的健康人格。

（2）开展了“拥抱海洋”朗读、讲故事比赛

4月份，我们坂上小学开展了主题为“拥抱海洋”的讲故事比赛活动。比赛中，队员们个个精神抖擞，他们声情并茂地讲述着海洋与我们中华民族的紧密关系：有介绍我国四海的——渤海、黄海、东海、南海；有讲述祖国悠久的海洋历史的；有讲述中国海洋史上的重要海战的——《白江口海战》、《鸦片战争》、《中日甲午战争》、《八国联军侵华战争》……队员们时而用优美动听的声音，时而用铿锵有力的声音和富有感染力的肢体语言讲述着中国的海洋史，而台下的同学们也听得津津有味，不时发出雷鸣般的掌声。

　　这次活动不仅给队员搭建了一个展示自身才华的舞台，也极大地抒发了我们坂小少先队员热爱祖国海洋的情怀，增强了海洋意识。

（3）开展了“绿色畅想 拥抱海洋”校园合唱比赛

“花儿芬芳，鸟儿飞翔，美丽的校园洒满阳光……”，5月28日下午，坂上小学的大阶梯教室举行了“绿色畅想 拥抱海洋”合唱比赛，校园里悠扬的歌声此起彼伏。

比赛歌曲分为校歌和自选曲目两首，赛前各班同学和老师们都做了精心和充足的准备。比赛现场，各班同学精神抖擞，服装整齐，在指挥的带领下，歌声悦耳动听。在歌声中，同学们或微微点头，或轻轻摇摆或伸出双手做成雨滴刷刷落下状……动作整齐划一。同学们精彩的演出获得了阵阵掌声，一张张神采飞扬的脸庞，显示出了坂小学子健康向上、积极乐观的精神面貌。

本次合唱比赛，不仅让同学们加深了对绿色、海洋的认识，更让同学们得到了一次锻炼和展示自我的宝贵机会。

（4）开展了“拥抱海洋”读书征文比赛

5月下旬，我校又组织开展了“拥抱海洋”读书征文比赛。同学们的一篇篇文章，字里行间都抒发出对祖国、海洋的热爱，更增强了保护祖国的海洋资源的意识。。

总之，通过系列教育活动，学生们不仅增长了知识，开阔了眼界，而且受到了一次深刻的爱国主义教育，受到了一次精神的洗礼。

                                      武进区坂上小学

                                     2012年6月18日