【综合实践】四年级综合实践活动计划
一、指导思想
本学期，我校综合实践活动课程将继续以区《中小学综合实践活动课程实施意见》为指导，结合本校艺术特色及《国学经典》校本课程、学科内容进行合理的资源整合，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”， 进一步强化学校管理，追求课程实施的常态化；进一步优化教师指导，提高课程实施的有效性；围绕综合实践活动课程实施和管理过程中的重点和难点问题，开展深入细致的研究，在实践中寻找切实可行的办法；积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成特色。
二、具体目标
1、通过国学经典的教学，丰富学生的知识，开阔他们的视野，为以后学习文言文打下基础；
2、体验父母持家的辛苦，学会多与父母沟通、交流；
3、爱护学校的一草一木，节约一滴水、一度电、一分钱，从小培养良好的公民道德和主人翁精神。
6、培养学生热爱生活的情感。
7、培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力。
三、课时安排：
四年级各班每周1课时学习我校的校本课程——国学经典。另外1课时开展各类实践活动。具体实施教师四（1）石恽萍，四（2）、四（3）朱丽娟，四（4）陈小玉。
具体活动安排见下表。
四、活动安排
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月份 |
活 动 内 容 |
保障措施 | |
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教师活动 |
学生活动（ 24 课时） | ||
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二 |
1、学习《区综合实践活动实施意见》。 2、传达前***综合实践会议精神。 3、制定班级计划。 |
1、短线活动《巧用压岁钱》 （2课时） 2、手工制作《木偶》（2课时） |
1、教师指导 2、上网查找资料 |
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三 |
1、交流制定的班级计划。 2、学习《综合实践活动案例专家点评》。 |
1、手工制作《贺卡》（2课时） 2、短线活动《绿色食品》 （2课时） 3 、《国学经典 第5课》（1课时） |
教师组织 |
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四 |
1、级组观摩、交流。 2、交流综合实践活动开展过程中的困惑。 3、迎接常州市综合实践活动课程实施现状调研。 |
1、长线活动《我和春天有个约会》、《早餐的学问》、《走进洋快餐》（6课时） 2、 短线活动《和公用设施交朋友》（1课时） |
1、教师组织 2、家长参与 |
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五 |
1、撰写综合实践论文案例。 2、年级组推选优秀案例参加评比。 |
1、 短线活动《饮食与智力》（2课时） 2、 手工制作《百宝箱》（2课时 3、 《国学经典 第6课》（1课时） 4、 《国学经典 第7课》（1课时） |
1、教师组织 2、邀请校外辅导员作讲座 |
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六 |
1、上交综合实践活动材料 |
1、《国学经典 第8课》 （1课时） 2、评选活动积极分子 （1课时） |
教师组织 |
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