●培养理智讲理的孩子
中国人总是把"听话"当作一个孩子的优点.但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子.我对"规矩"的定律有四个:
(1)定好规矩,但是首先把规矩的道理讲清楚,不是盲目地服从;
(2)在规矩内孩子有完全的自由;
(3)违背了规矩孩子将受到已知的惩罚;
(4)规矩越少越好,才能做到启发的作用.
●培养成功学习的孩子
在今天这应试的学习环境里,我们很难对课业成绩不在乎.但是,孩子在这环境里的压力很大,我们要尽量体谅他们.不要对孩子希望太高,更不要自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现.太高的,不合理的期望都只会给孩子太大的压力,和对不起父母的罪恶感.不要把成绩看太重,打好基础和真的理解远远比成绩重要.
尽量让你的期望合理化.如果看到不合理的或不可能的目标,孩子可能会根本放弃了.尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议.尽量不要把孩子和别人比.
鼓励孩子为了学习而学习,不只是为了分数.鼓励孩子自己动手,而不是只要考试成绩好就可以了,要鼓励他马上用到学过的知识,让他知道学这些知识对生活是有用的,而不是为了考高分才学.最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责.
●培养自主独立的孩子
在中国,父母对孩子的关爱特别深,生怕孩子受一点伤害.所以他们对孩子更多的是保护,放不开手脚.这样导致了孩子有很大的依赖性.也有些父母会帮助孩子设计人生规划,但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力.
但是,二十一世纪将是"自主选择"的世纪."在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己."进入了社会后,孩子必须自己决定自己的
行业,自己的老师,自己的老板,自己的公司……每一天面临的都是选择.一个孩子如果长大了还是只会背诵知识,听话被动,等着别人帮他作决定或做事情,那他进入社会就算不被欺负,也不会被重视.
如何培养独立自主选择的能力呢 我下面提出五个"要"和五个"不要":
*要教孩子"自己想办法"的习惯;
*要把选择权给孩子,让孩子成为自己的主人;
*要培养孩子的责任心,多指导,少批评;
*要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们,让他自己去试,失败也没关系;
*要信任孩子,信任比惩罚更能够激起责任心.
*不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做自己喜欢做的事;
*不要惩罚失败,失败是让人进步的学习过程;
*不要说教,如果孩子相信了你的说教,他可能失去判断力,如果孩子不相信说教,他可能叛逆或不信任你;
*不要生活上凡事都包办代替,放手让孩子自己做;
*不要过多地插手孩子的事务,剥夺孩子自己的选择权.
●培养快乐感性的孩子
一个人的快乐和他是否能做他有兴趣的事是有相当大的关系的.根据美国对1500名商学院的学生长达20年的追踪研究发现:追逐兴趣并发掘自身潜力的人不但更快乐,而且更容易得到财富和名利的眷顾.即便他们不能从这件事中获取财富和名利,他们也会得到终生的快乐和幸福.
很多家长让孩子去学钢琴,练跳舞.我认为有一些嗜好是很好的,可以帮助全面发展孩子,但是要适量.有些学习是很苦的,所以我都会用"让孩子有选择"的方法和孩子约法三章.当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时,我们对他们说:尽力学三个月,三个月后,他们如果尽了力,他们可以决定要不要再学.结果,他们对音乐都没有兴趣,但是一个画画有兴趣,一个对戏剧有兴趣.于是,我让他们朝他们的兴趣发展.
●培养自信积极的孩子
成长在一个期望高,只有批评没有夸奖的环境的孩子很难得到自信.给孩子正面的回馈.让他知道你注意到了他做的每一件好的事情.自信是需要逐步培养的,所以你可以帮助孩子做一个长期的可衡量的计划.