习惯决定孩子命运
很多父母说：我孩子怎么办啊？说他八百遍了，就是改不了。怎么办呢？我说：你说孩子八千遍，孩子也改不了。
一个著名的儿科教授说，一句话重复三遍就等于对别人的折磨，你说了好几百遍了，不把孩子折磨死了。有的孩子跟我说，孙教授你不知道我妈妈真烦人。她一张嘴，我就知道她想说什么。她说上一个字，我知道下一个字是什么。我说求求你别说了，不行，我妈妈非说不可，说的我心烦意乱。
各位做父母的，如果不相信我的话，你可以准备一个录音机，你们夫妻一方在训孩子的时候，另外一个人就打开录音机，也不用多录，就录一个星期，然后找一个地方放你们两个人听听，不把你们两个人烦死才怪。
我走过中国的东南西北，我发现中国父母和孩子说的话是高度雷同，中国父母像克隆人一样，说的话差不多一样，最多的话是什么呢？别看电视了、别老玩游戏了、赶快写作业、不好好学习能考上好学校吗？考不上好学校将来有好工作吗？现在竞争这么激烈，你将来喝西北风啊？这种话说个几遍可以，但是说多了就会变成一堆噪音，除了让孩子心烦意乱、信心崩溃，没有别的作用。
所以说：训子千遍，不如培养一个习惯。没有一个孩子不想成为好孩子的，也没有一个学生不想学习好的。他之所以管不住自己、毛病很多，是因为有很多坏习惯，像网一样紧紧的束缚了他。
什么是习惯呢？习惯是一种稳定的自动化的行为，比如说各位今天来听讲座的，即使主持人不提将手机改为振动状态的要求，我相信绝大多数的人都会进行这样的处理，不好意思让自己的手机响起来，这就是一个好习惯。
美国心理学家做过一个研究，发现人的一种动作重复21天就会初步成为一个习惯。如果这个动作重复90天，就可能成为一个成熟的习惯、稳定的习惯。
习惯动作的形成是人神经系数的改变，有很强大的力量。人的动作70%以上都是习惯动作。教育孩子最重要莫过于养成习惯。日本专家干脆说家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。习惯决定孩子的命运，这是非常非常重要的。
习惯养成之后不做就很难受，心里痒痒的。但是习惯的养成是一门科学，不是随随便便说一下就可以形成的，我们和很多心理学家一起研讨，总结出习惯培养的五个步骤。第一步是提高认识，你得让孩子对习惯产生一种强烈的认同、向往，对坏的习惯产生厌恶；第二步是明确规范，知道好习惯是什么样的，很明确；第三步是持久训练，习惯是训练出来的，不是号召出来的；第四步是及时评估；第五步是形成环境。
培养孩子养成好习惯最好的方式，就是用父母的好习惯培养孩子的好习惯。21世纪是两代人相互学习、共同成长的时代，我们需要向孩子学习，与孩子一起成长。习惯养成的过程是一个由被动到主动再到自动的过程，习惯的养成有几个层次和重点，在培养个人性习惯的同时，侧重培养社会性习惯；在培养动作性习惯的同时，侧重培养智慧性习惯；在培养传统性习惯的同时，侧重培养时代性习惯。教育的目标是培养健康人格，教育的条件是好的关系，教育的方法是培养习惯，掌握了这三个要点，你就掌握了儿童教育中最核心的真谛，真的这么去做了，结合孩子的实际，我相信每个孩子都会健康、快乐地成长。