学习是一件长久的事，没办法急功近利。而放眼整个人生，打好精神底层又显得尤为重要。阅读则是为头脑和心灵充电的最佳方式，更是亲子沟通的桥梁。
亲子情绪“舒缓剂”
毛姆有本书，叫阅读是随身携带的避难所。在孩子面临困惑时，我们可以通过亲子阅读获得情绪的舒缓，心灵的慰藉。在亲子阅读中，我们可以了解孩子，与孩子共情。我记得我的孩子在低年级的时候，不知道从什么途径看到了恐怖片的镜头。他非常害怕。我自己在小的时候是没有这样的经历的。那段时间，我很惶恐，也很焦虑。后来，我尝试挑选一些绘本与孩子共读，比如：《害怕也没关系》、《勇气》、《牙医怕怕、鳄鱼怕怕》。通过亲子阅读，孩子也逐渐理解了“害怕”这种情绪。他逐渐能勇敢面对，我们这场“情绪危机”终于在亲子阅读中得以化解。
亲子感情“粘合剂”
我们对孩子的世界观、人生观、价值观的培养是潜移默化的，如果我们现在跟初中的孩子说你要听话，做个好人，做个勇敢的人，孩子会很不耐烦，并且有时会产生“你不懂我们年轻人”的隔阂感。但是，这个问题可以在亲子阅读中解决。很多青少年经典读物传递出来的能量，会正面引导孩子“三观”形成。比如初二全体共读的《钢铁是怎样炼成的》，我也重读了一下，并且及时和孩子分享我的心得：“士不可以不弘毅”，毅力，可以克服常人难以克服的困难。
亲子矛盾“疏通剂”
青春期的孩子有自己的个性。之前有次我和孩子有冲突时，我选择了“冷处理”。我给他挑了一套关于青春期的读本。过了几天，我发现这套书已经从我家“待阅读书架”转移到“已阅读书架”，并且在我的床头出现一本绘本《猜猜我有多爱你》——这是我和孩子共读的第一本书。这样，我和别扭的青春期孩子达成了和解。
亲子阅读，以书为媒，以爱和阅读为纽带，搭建起沟通的桥梁，让家长陪伴孩子一起快乐成长。因此，我身边也有很多朋友迫切地想知道，亲子阅读应从什么时候开始？需要注意什么？
亲子阅读，从任何时候开始都不晚。但是，亲子阅读，并不只是家长在孩子旁边陪坐，只有家长本身爱书，愿意读书，愿意绘声绘色地给孩子讲书，孩子耳濡目染，才会慢慢建立起良好的阅读习惯。兴趣是孩子最好的老师，为了培养孩子的阅读习惯，家长可以在家里给孩子创造一个舒适的读书环境，或是在周末带孩子到书店和图书馆去逛逛，让孩子自己选书、借书，浸润在浓厚的书香氛围中，感受读书的乐趣。
对于学生而言，也有家长会觉得本来作业就很多了，哪有时间一起阅读呢？对此，我们家的做法是整体阅读和碎片化阅读相协调，专题阅读和兴趣阅读相补充，书面知识和实践知识相统一。
读书贵在坚持，亲子阅读是一个长期的过程。如果现阶段确实没有经历陪孩子一起阅读，那么，至少也要埋下一颗亲子阅读的种子，期待能有时间发芽、成长并开出绚丽的花。